毕业新闻稿

随着毕业的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战，我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，更是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺，自己要学习的东西还有很多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程。在以后的工作、生活中都应该不断地学习，努力提高自己的知识和综合素质。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法可以让我们更好理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学们。

学生作品
01

《拜祖祭灵》

主创人员：肖彧磊

指导教师：何雅苑、韩剑武

混沌初开，远古种族有一习俗，全族以祭拜之礼，供奉祖先祭灵，以求神明降下恩泽，保佑居民安居乐业，风调雨顺。

02

《众神下界擒猴》

主创人员：肖彧磊

指导教师：何雅苑、韩剑武

家喻户晓的神话传说故事，灵感源于中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说----《西游记》的片段，孙悟空被封齐天大圣后捣乱天庭，玉帝震怒，派出众神下界捉拿妖猴。

03

《黑暗小西天》

主创人员：肖彧磊

指导教师：何雅苑、韩剑武

唐僧师徒前往西天取经，师徒四人到达小雷音寺，误以为到达西天。黄眉老祖假扮佛祖要求师徒四人一步一叩首，给予佛经。悟空火眼金睛看出端倪，黄眉老祖显露原形出手擒拿唐僧师徒，悟空大战黑暗三佛的战争一触即发。

02
01

《海棠式花囊》

主创人员：周雨成

指导教师：何雅苑、韩剑武

这幅画采用五彩缠枝莲纹海棠式花囊的图案进行拟人化，人物衣服上的缠枝莲纹样是中国传统装饰花纹形式之一。其绘花朵上下周转， 枝叶相互缠绕成图案形式， 有缠枝莲、缠枝菊、缠枝牡丹等。以莲花为主题， 称缠枝莲。莲花是随佛教的传入而在中国的工艺品上流行开来的。南北朝时瓷器上的莲花瓣装饰十分普遍， 成为这一时期瓷器装饰的标志性的纹样。此后，莲花就成为瓷器装饰中最普遍的纹样之一。

02

《图玉壶春瓶》

主创人员：周雨成

指导教师：何雅苑、韩剑武

这幅画采用了粉彩荷莲纹玉壶春瓶的瓶身图案进行拟人化，因瓶侈口、短束颈、溜肩、鼓腹、圈足微外撇。内外施透明釉，圈足端无釉。外壁以粉彩描绘纹饰。通壁绘一幅荷塘图景， 荷花、荷叶的摹绘设色精确， 过渡自然， 美不胜收，所以背景以及头饰也是采用了荷花，荷叶进行绘画。

03

《青花高足杯》

主创人员：周雨成

指导教师：何雅苑、韩剑武

这幅画采用了孔雀绿釉青花高足杯的瓶身图案颜色进行拟人化，人物背景使用孔雀加山水进行绘制，人物衣服使用的是孔雀纹纹样，孔雀绿釉青花又称“孔雀绿地青花”，元代景德镇创烧，制作工艺复杂，先用青花在坯体上画出纹样，再在画好纹样的部位罩一层透明釉，入窑高温烧成涩胎青花器，之后整体施孔雀绿釉，再用低温烧制一次。青花在晶莹碧绿的绿釉之下，色泽青中闪黑具有很高的观赏价值。

03

01

《红梅傲雪》

主创人员：余彤

指导教师：何雅苑、韩剑武

这副作品的创作灵感是来自清朝乾隆时期的磁胎洋彩霁红梅花胆瓶，流畅的瓶身加以各具姿态的梅花，看上去就像一个身着红衣的妙龄少女正翩翩起舞。

02

《玲珑剔透》

主创人员：余彤

指导教师：何雅苑、韩剑武

这副作品的灵感来源于清朝的水晶葡萄形鼻烟壶，淡淡的粉紫色十分的灵动，加之葡萄形的外表，看起来就是一个活泼可爱的小女孩。

04

01

《达娃》

主创人员：陈如

指导教师：何雅苑、韩剑武

一位藏族小女孩，达娃是月亮的意思。服装颜色多采用藏地五色，在服饰中多用十字纹，十字纹在藏族民间有吉祥蕴意，十字纹与藏族历史、宗教信仰有深刻的关联。女装多以珠宝金玉作为配饰，服饰也有较强的防寒作用。

02

《扎西》

主创人员：陈如

指导教师：何雅苑、韩剑武

一位藏族小男孩，服装颜色多采用藏地五色，有白、蓝、黄、红、绿。红色代表火，被看成力量的象征。藏族还可以随身携带生活用品，随身携带的藏刀有多种用途，是生产生活中不可缺少的一种用具。