学通社讯（记者 于卓群）国务院总理李克强在今年的政府工作报告中提出：“倡导全民阅读，建设书香社会。”这是继2014年政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”后，第二次将全民阅读写入政府工作报告，并在报告中首次提出“建设书香社会”。
       如果说“建设书香社会”是方向，那么“倡导全民阅读”就是路径。那么，大学校园这个本该读书氛围浓郁的地方又是怎样的状况呢？近日，记者就“全民阅读”采访了我校部分师生和组织，让我们来听听他们是怎么说的。
       “阅读，如同衣食住行，应该成为人的基本生存发展需求，成为一种终身持守的自觉习惯。”图书馆馆长张坚刚告诉记者，。“在目前的阶段，全民阅读还需要顶层设计，需要学校引导，希望不久的将来，阅读会成为每一个大学生如同举手投足一般的自觉自发行为，而不需要借助外力。”张坚刚介绍说，为让同学们有一个更好的读书环境和持续营造浓厚的读书氛围，2014年夏，学校启动了信息图文中心建设工作，在将近一年的时间过去之后，学校新的图书馆在9月份将结束第一期的建造。随后，将对图书馆内部进行装修，预计在明年下半年开学时正式投入使用。“现在的老馆只有七千多平米，不符合我们学校上万人的招生规模，新馆共有一万三千多平米，加起来就有两万多平了，规模更大，书籍更多，环境更好，会吸引更多的学生来此借阅、学习。”张馆长表示，图书馆是大学里必不可少的设施，好的图书馆能满足学校的教学、科研需要，但由于电子书和网络的普及，许多同学不会去图书馆读纸质图书。为了吸引更多大学生走进图书馆阅读，从2012年开始，图书馆每年都会通过办活动的方式引导我校学生走进图书馆，如大学生读书系列活动、“知网杯”信息检索技能竞赛、读者之星评选、征文活动、讲座等，同时在宣传栏贴出馆内最新图书的讯息，官网上也新增了图书馆这项快速通道，在网页中可完成对馆藏期刊、文献的检索，“2014年我馆又新增了5.3万余册新图书。对大学生而言，进课堂是获取知识的重要渠道，而进图书馆则是获取知识的另一条重要渠道，而且是在大学生活中不可或缺的重要渠道。图书馆重要的是一种氛围，一种好的学习环境。希望同学们在课余时间多去图书馆学习，感受好的学习环境。”
       2012级环艺7班的李倩现在已经离校去北京一家婚庆公司实习，作为“北漂一族”的她深有体会，“在大学的时候我去图书馆比较多，那会儿基本上是每天都会去的，现在工作实习了，忙起来就会很少去图书馆。但生活中遇到什么困扰时，我还是会习惯性地去找书看，从书中找找解决的方法。”李倩喜欢把情绪带到书里，这让她觉得读完一本书会以不同的方式活过一回，这样的感觉是她看书的动力，“我喜欢多姿多彩的人生，所以我爱看各种各样的书。读书这件事对我最大的影响是看书的过程中，我会不断分析人物性格和语言，让我在看人看事的层面上会更深一个层次，眼界能宽阔很多。”如今李倩从事的是婚庆策划一职，学生时代她读书广而多的影响却还在，她更热衷于读外国文学，做策划时常常把国外浪漫爱情故事带给她的灵感融入策划中。
       万强老师在校党委宣传部工作，闲暇之余经常写一些散文和诗歌，他自诩“诗人”，对书的热爱在工作之后也未曾停止，直到现在，他还保持着一周读三本书的习惯，有时遇到好书经常忍不住读到一两点。万老师有一个kindle专门用来读书，不伤眼睛且比纸质书的价格要低得多，“电子书在现在这个时代给人以很大的方便，最大的好处就是可以利用碎片化时间去读书，打破了传统阅读的局限性。”作为80后的人，万老师的阅读量已非常可观，对于读书这件事，他从不“挑食”，从明清话本到欧美小说，无论什么类型的书都可成为他的心头好，最近他在读的是王国维的《人间词话》。“阅读是一种生活习惯，”他说，“这种习惯一旦养成就无法改变，哪怕几天不读书都会马上感觉到自己在知识上的匮乏，要赶紧去补充阅读量。建议同学们可以在手机上关注一些如‘经典阅读’一类的公众号，每天读上一两篇，与古典、文学接触的越多，就越会忍不住爱上这个领域，养成读书的习惯。”他认为现代人很难静下心来读书的原因有二：其一快餐化社会网文盛行，真正值得看的好书越来越少，其二消遣的方式越来越多，像逛街、唱K、看电影，而不像以前只能将读书作为休闲手段，然而他认为：“看电视和上网给人一种热闹的假象，但是关掉电视后就会感到孤独，只有看书这种本来就是单人行为的，才能把低沉的孤独转化为和世界沟通的精神。”
       对于读书这件事，语文老师的引导可能会成为学生喜爱看书与否的关键。黄友强是语文教研室的一名老师，他提倡从小培养自我阅读的意识，并告诉记者，他本人就因此受益良多，“我从小学六年级起坚持每周读一本书。每月都会订阅《演讲与口才》和《意林》这两本书。对于读书，我的建议是不一定非要去那些晦涩难懂的名著，但起码要有个基本的认知和了解，读书就是了解古今中外讯息的最好途径，从书中可以感受到不同时代的内涵。”现在的大学生往往受到电影、电视、网络新文化的冲击，但他始终认为静下心读一本书，从中获取的东西会比看电视剧更多，“读书让人有自我思考的能力，读一本好书就是跟一位伟人对话。”黄友强老师上语文课，前两节课的时间都是在导读，他说，语文课的意义就是导读，他认为“通过语文老师的讲解引导学生了解有这样一本书，给他们进行解析，激起他们的探索欲望。就这一点而言，任何人都可以当语文老师，因为任何人都可以把自己印象深刻的好书分享给所有人。”
       校大学生通讯社的新闻中心主任张锦文形容读书是“一入读书深似海，从此变成文化人”，她喜爱灵动的文字，日常随笔的灵感常常从书中而来，不同的时期她看不同的书，小学的时候她看杨红樱、郑渊洁的书，初中则看名著，高尔基的童年三部曲对她影响很深，反应社会黑暗的书让她明白坚强的重要，高中她用小说缓解学业压力，张锦文并不觉得读小说误事，反而认为小说会使人脑洞大开，在读大学之后，她读书的类型变得很杂，漫画、名著、言情、武侠，她偏爱龙应台和安东尼：“喜欢龙应台揭露现实的书，没有咄咄逼人的压迫感，更多的是叫醒泯灭的善良的温和。安东尼的文字则像凉白开，比较干净。”学习服装设计与工程专业的她虽然课业十分繁忙，但仍坚持在睡前读一会儿书，“读书是一种习惯。”张锦文说了和万强老师一样的话。
       2013级服设21班的李婷婷是我校香樟文学社的社长，作为社长，她常常会组织文学社成员开展读书交流活动，就是让全体成员提前准备好自己喜欢的书，一个个上去讲述喜欢、推荐的理由，且大多是青春读物和一些外国小说，她个人也非常喜欢看青春小说和散文诗词，一个月至少往图书馆跑上三四次。“我觉得大学生读书是有意义的，现在大学生自主学习能力很差，不管是看什么类型的书，都可以拓宽自己的视野。专业固然重要，但是课外知识也是不可或缺的，读书可以教给我们更多的知识，看问题减少局限性。”李婷婷说。