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新闻集锦

编辑：党委宣传部发布日期：2015-12-08 浏览次数：

艺术与传媒分院2016届专科毕业设计作品展启幕

本网讯（服装报记者/闫宝芸江倩周锐） 为更好的检验毕业生的学习成果，给学生提供一个展示自己的平台，艺术与传媒分院2016届专科毕业设计作品展于12月1日在艺术与传媒分院艺术展厅、艺术楼进行。本次展出的作品是从广告设计与制作、装潢设计、摄影、动画和环境艺术专业的414名2016届专科毕业生中选取的100余件优秀作品进行展览。校长陈万龙、副校长杨涛、总督学杨汉东等领导观摩了作品展。
不论是精致美丽的广告作品，生动活泼的动画作品，简约实用的环艺作品，还是新颖独特的装潢作品，博人眼球的摄影作品，都引来不少师生驻足欣赏，更有甚者现场拿起手机拍下自己感兴趣的作品。陈万龙校长一边观看一边对毕业生的作品给予了高度评价，“各类展品以视频、立体展、手绘等形式多角度展出，不仅表现出同学们对创意的不同认知，也体现了教学形式的多样化。由知识的传承，变成能力的延续，是我们培养应用型技术人才的主要方向。这个展览老师和同学们都下了很大功夫，很成功。”陈万龙鼓励毕业生，“展品做的不好，可以算作一次作业。做得好，就是一个成果，而这个成果需要经历长久的探索。”陈万龙校长也表示，本次展出的学生作品设计有针对性，贴近生活，与市场对接紧密，制作工艺精良，展览营造的氛围也很有特点。艺术与传媒分院院长王作明也表示，今年的展厅在灯光及视频的运用及立体展示方面有了很大变化，作品的展出也更偏向于完整性，可以看出师生们对此付出了很大努力。

设计分院毕业生周文清获奖“凤凰庄”杯2015年宁波国际时装设计大赛优秀奖

本网讯（时装设计分院） 在由宁波国际服装节组委会主办的第二届“凤凰庄杯”2015年宁波国际时装设计大赛中，我校设计分院2011级服装设计与工程专业卓越设计师实验本科班毕业生周文清获得优秀奖。

设计分院党建联合分会举办第二届新生党的基本知识竞赛决赛

       本网讯（时装设计分院倪瑜佳）为使大学生铭记党的历史，继承发扬党的优良传统，弘扬爱国主义精神，，积极向党组织靠拢，不断提高个人综合素养。 12月4日，时装设计分院党建联合分会举办了第二届新生党的基本知识竞赛。本次竞赛通过必答和抢答两个环节进行积分排序。最终，15时装1班荣获最佳组织奖，巫利涓获得一等奖。

服装工程分院教学工作合格评估推进会

          本网讯（服装工程分院）服装工程分院本科教学工作合格评估推进会11月17日在主教楼245会议室举行。
       工程分院院长陈娟芬对学校接受本科教学工作合格评估的重要性进行了阐述，并对专业建设、课程建设、教学研究与改革和教学管理四个方面作了工作布置，她指出要紧扣高等教育的形势和发展的主题、紧扣合格评估指标体系内涵、紧扣学校的办学定位和目标、紧扣教学的中心定位、紧扣工作中的薄弱环节开展分院各项工作，搞好分院转型发展和内涵发展。同时11月17日到12月16日作为服装工程分院转型背景下应用技术型人才培养大讨论月，全体教职工结合自己岗位人人参与，为分院转型发展和内涵发展营造一定的文化氛围。她要求全体教职员工统一思想，总结成绩，正视问题，从全局性、战略性高度，从事关分院前途命运的高度来认识和对待评估工作,将思想统一到教育部关于评估工作的要求上来，统一到分院关于做好评估工作的总体思路上来。正视差距，以实事求是的态度，客观剖析自我，重视迎评工作，做到全员参与。
       董春燕副院长根据本科教学合格评估工作指导要求，针对教学方面主要工作进行详细布置，并针对质评中心对工程分院抽查中出现的共性问题，提出了具体整改措施及实施建议。

艺术与传媒分院举办国家奖学金获得者分享交流会

         本网讯（服装报记者/杜佳琦江倩） 11月30日晚，艺术与传媒分院2014-2015学年国家奖学金获得者事迹分享交流会在艺术院南六报告厅举行。艺术与传媒分院国家奖学金获得者13广告本科1班方明月、13装潢3班李想、14环本5班孙亚楠分别在会上与15级各班级代表交流了学习心得。
      在本次交流会上，三位国家奖学金获得者分别交流了自己的学习经验。对于学习孙亚楠认为，“在大学生活里，要尽量多参加各类比赛，比赛可以检验所学的知识，既可以提高自身能力，又能与其他参赛者互相切磋，互相学习。”而方明月则引用了李开复的一句话，“在大学里，才华和时间是成反比的，时间慢慢变少而才华慢慢增多，如果时间变少了，而你的所谓才华却没有增加的话，那你就是在浪费时间。”阐述了自己的大学生活，“全面发展自身素质，合理安排课余时间。”同样是国家奖学金获得者的李想认为，授人以鱼不如授人以渔。她的学习三步曲是“预习、听课、复习”，并通过讲述自己的学习经历，向同学们阐明了自主学习的重要性，提示同学们互联网知识在同学们学习生活中的辅助作用，利用课余时间去看软件教程，反而能记得更牢，学得更扎实。她希望大家能学会积极主动的学习，提高自己的学习能力。

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